BIENVENIDA

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jueves, 27 de marzo de 2014

GRANJA-ESCUELA TORRETA DEL MARQUÉS (BENIIGÀNIM)

EL PRÓXIMO DIA 7 DE ABRIL, NOS VAMOS DE EXCURSIÓN A LA GRANJA "TORRETA DEL MARQUÉS".OS DEJO EL ENLACE DE UNA WEB DONDE PODEIS VER, DÓNDE ESTA, SUS INSTALACIONES Y ALGUNAS FOTOS DE LAS ACTIVIDADES QUE VAMOS A HACER ALLÍ.
LA WEB SE LLAMA NATURJOVE.
http://naturjove.es/instalaciones-2/la-torreta-del-marques/actividades/

miércoles, 26 de marzo de 2014

EN LA GRANJA CABEMOS TODOS

FIJAOS QUÉ CONCURRIDA ESTÁ LA GRANJA!!! SI YA NO CBE NADIE MÁS.
LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE 4 AÑOS HAN REALIZADO UN MURAL SOBRE LA GRANJA, Y SE HAN PINTADO COMO GRANJEROS Y GRANJERAS.

ESTÁN TODOS GUAPÍSIMOS











LA PRIMAVERA LLEGA AL HUERTO ESCOLAR

COMO YA ESTAMOS EN PRIMAVERA, HEMOS SEMBRADO EN NUESTRO HUERTO ALGUNAS FLORES CARACTERÍSTICAS DE ESTA ESTACIÓN. TENEMOS:........................

GERANIOS


 CAMELIAS


 CALAS


 
 CLAVELES












What's Your Name? Song for Kids

HOY EN LA CLASE DE INGLÉS, LA SEÑORITA LUCIA NOS HA ENSEÑADO ESTA CANCIÓN, PARA QUE APRENDAMOS A PREGUNTAR ¿CÓMO TE LLAMAS? ,EN INGLÉS (WHAT'S YOUR NAME?) Y TAMBIÉN PARA RESPONDER NUESTRO NOMBRE (MY NAME IS.....). OS DEJAMOS EL VIDEO, PARA QUE PRACTIQUÉIS DESDE CASA.

NOS HA GUSTADO MUCHO!


FOTOS CARNAVAL CLASE 3 AÑOS B (PILAR)


















FOTOS CARNESTOLTES CLASSE 3 ANYS A (GEMMA)










martes, 25 de marzo de 2014

YA FALTA POCO PARA LA EXCURSIÓN


JUEGO PARA APRENDER LOS NÚMEROS

JUEGO PARA APRENDER LAS FORMAS

JUEGO PARA APRENDER LOS COLORES

CANCIÓN PARA HACER SILENCIO EN LA CLASE.LA LECHUZA... HACE SHHH ♫

ESTA CANCIÓN LA CANTAMOS EN CLASE PARA HACER SILENCIO....Y CUANDO TERMINAMOS DE CANTARLA NOS QUEDAMOS TODOS CALLADITOS ....PERO POR POCO 
TIEMPO!!!!


EL TULIPÁN ROSA.CUENTO DE PRIMAVERA

ESTE ES EL CUENTO DEL TULIPÁN ROSA QUE HEMOS CONTADO HOY EN CLASE Y QUE DESPUÉS HABÉIS DRAMATIZADO.COMO NOS HA GUSTADO MUCHO, OS LO DEJO PARA QUE LO VOLVÁIS A VER.NO ES EXACTAMENTE IGUAL QUE EL QUE HEMOS CONTADO ,PERO YA SABÉIS QUE PUEDEN HABER VARIAS VERSIONES DEL MISMO CUENTO.
ESPERO QUE OS GUSTE :)

CANCIÓN DE LA HORMIGUITA

CON ESTA CANCIÓN PODRÁN APRENDER LAS PARTES DE LA CARA.  ES MUY DIVERTIDA!!!


CANCIONES PARA APRENDER LAS VOCALES


CANCIONES PARA APRENDER LAS VOCALES

 



 




sábado, 22 de marzo de 2014

¿CÓMO ESTIMULAR EL LENGUAJE EN NIÑOS Y NIÑAS DE INFANTIL?


SEGÚN LOS PSICÒLOGOS , LOS 5 PRIMEROS AÑOS DE VIDA SON FUNDAMENTALES EN EL DESARROLLO DE UN NIÑO Y MARCARÁN SU EVOLUCIÓN POSTERIOR EN LA ESCUELA. 
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL TIENE MÁXIMA IMPORTANCIA PORQUE ES EL INSTRUMENTO QUE PERMITIRÁ A LOS NIÑOS Y NIÑAS REALIZAR UN APRENDIZAJE ESCOLAR SATISFACTORIO, SOBRE EL QUE SE BASARÁN TODOS LOS CONOCIMIENTOS.
LA ESTIMULACIÓN Y MOTIVACIÓN QUE RECIBA POR PARTE DE LOS PROFESORES, EN EL COLEGIO, Y DE VOSOTROS, PAPÁS Y MAMÁS, EN CASA, HARÁ QUE PUEDAN AVANZAR A GRANDES PASOS EN SU DESARROLLO LINGÜÍSTICO.
ASÍ, QUE.....A QUÉ ESPERÁIS? MANOS A LA OBRA!!
OS DEJAMOS ESTE ENLACE ,QUE NOS HA PARECIDO MUY INTERESANTE.HABLA SOBRE CÓMO PODÉIS, VOSOTROS, PADRES Y MADRES ESTIMULAR EL LENGUAJE DE VUESTROS HIJOS E HIJAS.
ESPERO QUE OS GUSTE. 


 http://cp.ciudaddelaire.alcala.educa.madrid.org//pdf/FOLLETOS/04%20ESTIMULACION%20DEL%20LENGUAJE.pdf



JUEGOS DE LENGUAJE

AQUÍ TENÉIS JUEGOS DE LENGUAJE PARA APRENDER VOCALES, Y CONSONANTES.
POCO A POCO, IREMOS AÑADIENDO OTROS MÁS.  
PARA UN NIÑO LO MÁS IMPORTANTE ES EL JUEGO, Y POR ESO VAMOS A UTILIZARLO PARA QUE APRENDAN

APRENDER JUGANDO, ESE ES EL OBJETIVO!

VOCALES 


INICIACIÓN A LA LECTOESCRITURA


EL ZOO DE LAS LETRAS

APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURA