#JO EM QUEDE A CASA: RECOMANACIONS 5 ANYS

A TOTS ELS NOSTRES XIQUETS, XIQUETES I FAMÍLIES:
COM QUE HEM DE QUEDAR-NOS A CASA US PROPOSEM DOS REPTES:

REPTE 1:
QUEDA'T A CASA
STAY AT HOME
PER TU, PER MÍ, PER TOTS I TOTES.
FOR YOU AND ME AND FOR ALL OF US
ENTRE TOTS/ES PODEM ACONSEGUIR-HO

REPTE 2:
DIS-LI A PAPÀ I MAMÀ QUE LLEGEISQUEN AQUESTES RECOMANACIONS PER REPASSAR UN POQUET TOTS ELS DIES ALLÒ QUE ESTAVEM TREBALLANT AL COLE.
D'ACÍ POQUET ENS TORNEM A VORE. 
US TIREM A FALTAR!!!💓

CEIP « Sant Francesc de Borja »

ENGLISH:

RECORDAD LAS CANCIONES DE LA PÀGINA "Dream English Matt":
-"I go to school".
-"Days of the week"
-"Beautiful balloons"

                                           SEE YOU SOON!!!!!
                                       ALL TOGETHER WE CAN!!!
                                                                           
                                                                           LUCÍA

ED INFANTIL 5 ANYS

RECOMANACIONS DURANT LA QUARENTENA. 

RECOMENDACIONES DURANTE LA CUARENTENA.

     COM HEM D’ESTAR  A CASA UNS DIES PER TAL QUE EL CORONAVIRUS SE’N    VAJA, les mestres recomanem repassar algunes tasques que al llarg del curs els xiquets/es venien desenvolupant. La primera i més important recomanació és que les xiquetes i els xiquets juguen (ells sols i amb vosaltres), que gaudisquen i s’ho passen molt bé. A més a més, per a  no perdre l’hàbit de treball i repassen els coneixements del curs, els recomanem les següents activitats, per exemple:

• Llegir contes:fer-los preguntes sobre el que han llegit, comentar els                              dibuixos, copiar el títol, copiar dos o tres frases del conte, dibuixant el seu                    significat....
• Repassar els fulls de lectura.
• Parlar molt amb ells/es i fer que resumisquen contes, viatges,                                        excursions...expressant-  se correctament
• Repassar l’escriptura de paraules amb minúscula, fent-los dictats.
• Recordar del 0 al 10.Grafia, i quantitat.
• Comptar fins a 100.
• Practicar el càlcul mental, suma i resta sense portar.
• Problemes senzills amb aquestes operacions.
• Dibuixar, pintar, retallar, apegar, modelar amb plastilina.
• Hàbits: vestir-se i desvestir-se, llavar-se, posar-se les sabatilles, i cordar-se-les,          escoltar i acceptar normes, parlar sense cridar...
• Ajudar en casa: parar la taula, arreplegar els joguets, arreplegar la seua roba,              ordenar la seua habitació..
• Jocs didàctics: trencaclosques, jocs de construcció, jocs de fer sèries de color o forma amb pinces de la roba o qualsevols objectes que tingau..
• Jocs de taula: dominós, cartes, la “oca”, parxís .

     Procureu que treballen una estona cada dia i que tinguen un horari establert. 
Aprofiteu aquests dies per passar més temps junt als vostres fills/es.

     COMO TENEMOS QUE ESTAR EN CASA UNOS DIAS PARA QUE EL VIRUS SE VAYA, las maestras recomendamos repasar algunas tareas que veníamos trabajando a lo largo del curso, aunque la primera y más importante recomendación es que jueguen (ellos solos y con vosotros), que disfruten y se lo pasen bien. Además para no perder el hábito de trabajo y repasen algunos conocimientos del curso, les recomendamos las actividades siguientes, por ejemplo:

• Leer cuentos: hacerles preguntas sobre lo que han leído, comentar los dibujos, copiar el título, copiar 2 o 3 frases del cuento, dibujando su significado...
• Repasar las hojas de lectura.
• Hablar mucho con ellos/as y hacer que resuman cuentos, viajes, expresàndose            correctamente...
• Repasar la escritura de palabras con minúscula, haciendo dictados.                
• Recordar del 0 al 10: grafía y cantidad.
• Contar hasta 100. 
• Practicar el cálculo mental, sumas y restas sencillas, sin llevar.
• Problemas sencillos con estas operaciones
• Dibujar, pintar, recortar, pegar, modelar con plastilina.
• Hábitos: vestirse y desvestirse, lavarse, ponerse las zapatillas, y atárselas,                  escuchar y aceptar normas, hablar sin chillar...
• Ayudar en casa: poner   la mesa, recoger los juguetes, recoger su ropa, ordenar su      habitación..
• Juegos didácticos: puzzles, juegos de construcción, juegos de hacer series de color o forma con pinzas de la ropa o cualesquiera objetos que tengais..
• Juegos de mesa: dominós, cartas, la “oca”, parchís.

     Procurad que trabajen un rato cada día y que tengan un horario establecido. Aprovechad estos dias para pasar más tiempo con vuestros hijos/as.

A BANDA DE TOTES AQUESTES RECOMANACIONS PODEU FER ÚS DELS JOCS  D'ORDINADOR DE LES SEGÜENTS PÀGINES: 

• EL BUHO BOO.
• EL LOBO MATIAS.
• LA ABEJA BUBA.
• EDU 365.CAT
• US RECOMANEM UNA WEB MOLT INTERESANT: "LACLASEDEMIREN.COM" ON DINS L'APARTAT "JUEGOS" TROBAREU UN MUNT D'ACTIVITATS DIVERTIDES PER TINDRE'LS MÉS ENTRETINGUTS.

                                                       ENS VEGEM PROMPTE!!!

                                                         TOTS JUNTS PODEM!!!

                                                                                    TANIS I BLANCA